sábado, 9 de marzo de 2019

1.5 Educación escolarizada, abierta, presencial, a distancia, en línea y virtual.

Educación escolarizada 

La educación escolarizada es aquélla que se lleva a cabo dentro de las instalaciones de una institución educativa, con horarios y calendarios fijos, dentro de un programa de estudio determinado; está inmersa en el sistema educativo oficial. 

La educación escolarizada centra su atención en la figura del profesor como principal expositor de las clases; este tipo de educación abarca desde el nivel básico hasta el profesional; se organiza a partir de un control administrativo y académico donde hay una serie de requisitos de admisión, de inscripción, de seguimiento escolar, de promoción y de certificación.



Educación abierta 

La educación abierta es una modalidad educativa en la que se facilita a los alumnos recursos y materiales necesarios para estudiar determinado programa, sin necesidad de asistir diariamente a la escuela. De manera periódica, presentan una serie de exámenes que les dirigen la certificación.


Educación presencial 

La educación presencial es aquélla que requiere de la presencia obligatoria de los estudiantes; está ligada a la educación escolarizada, en la que la transmisión de conocimientos se lleva a cabo dentro de un aula y a través de un profesor que dirige las sesiones. Éste aún representa la máxima figura, pues es él quien explica, comunica y aclara ideas. 



Educación a distancia 

La educación a distancia es aquélla en la cual los individuos no necesitan asistir físicamente al espacio educativo. En este sistema, el alumno recibe usualmente el material de estudio vía correo electrónico y/o a través de plataformas virtuales. 

Anteriormente el correo tradicional era muy recurrido para dichos fines, pero actualmente las nuevas tecnologías han desplazado en gran medida esta vía. Cabe destacar que dentro de la educación en línea, las plataformas tecnológicas más utilizadas hoy en día en el ámbito educativo, son Moodle y Blackboard. 

Dentro de este tipo de plataformas virtuales o tecnológicas, podemos encontrar una gran flexibilidad de horarios para interactuar con distintos individuos, para discutir acerca de temas en común, para adjuntar y recibir retroalimentación de los trabajos, dentro de una flexibilidad de horarios y sin un protagonismo por parte de los maestros, sino como facilitadores que generen valiosas discusiones en los foros.

El aprendizaje a distancia permite a los estudiantes estudiar bajo una flexibilidad de horario y elegir de entre un conjunto amplio de instituciones académicas.

Educación en línea 

La educación en línea, u online es una modalidad de aprendizaje que deviene de la educación a distancia. Se utilizan tecnologías de la Información y de la Comunicación, pero la diferencia con ésta última, es que puede desarrollarse de manera presencial, semi-presencial o a distancia. Este tipo de educación al poderse desenvolver en estos tres tipos de modalidades, requiere la utilización de las TIC, aún cuando se encuentre un mediador u profesor de por medio. 

La educación en línea utiliza instrumentos informáticos como correo electrónico institucional, páginas web, foros de discusión, mensajería instantánea, y programas de audio y vídeo como Skype.

Educación virtual Esta modalidad no dista mucho de la educación a distancia, del e-learning o de la educación en línea, ya que al igual que éstas, la enseñanza se acopla a los horarios y necesidades del estudiante, además de estar mediada por las tecnologías de la información y la comunicación que facilitan herramientas de aprendizaje más motivadoras. 

La educación virtual cada vez gana más adeptos en las sociedades; nuestras formas de acceder al conocimiento se transforman por medio de dichas modalidades educativas que han trascendido el  espacio tradicional de la escuela física y que busca acoplar a tutores, estudiantes, contenidos didácticos independientemente de la distancia y el tiempo. 

En este tipo de aprendizaje los actores juegan un papel preponderante, y el hecho de contar con recursos valioso no excusa al tutor ni a los alumnos de una planeación didáctica cuidadosa y bien lograda. 

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