Las tecnologías de aprendizaje deben encaminarse a la estimulación de un
espíritu cooperativo, del desarrollo de habilidades y destrezas, de
competencias participativas que involucren actitudes sociales positivas que
generen crítica constante y apertura hacia el trabajo.
Asimismo, las tecnologías utilizadas en el rubro educativo, deberán promover un
aprendizaje colectivo, abierto que estimule el estudio autónomo, pero que se
preocupe por el lado social; que promueva el aprendizaje significativo e
interactivo, que genere redes de estudio académicas, fomentando la búsqueda
de conocimiento e información.

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